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1. 我们如何收集和使用您的信息


2. 我们如何存储您的信息


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4. 我们可能向您发送的信息


5. 您如何了解和控制自己的用户信息


6. 我们如何保护您的个人信息


7. 本《用户隐私政策》的适用范围


8. 本《用户隐私政策》如何更新


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2. 我们如何存储您的信息


2.1 存储信息的地点


我们遵守法律法规的规定,将境内收集的用户个人信息存储于境内。目前我们不会跨境传输或存储您的个人信息。将来如需跨境传输或存储的,我们会向您告知信息出境的目的、接收方、安全保证措施和安全风险,并征得您的同意。


2.2 存储信息的期限


一般而言,我们仅为实现目的所必需的最短时间内或法律法规规定的条件下存储您的个人信息,并在超出个人信息保存期限后对您的个人信息进行删除或匿名化处理。但在下列情况下,我们有可能在遵守法律法规规定的前提下,更改个人信息的存储时间:


(1) 为遵守相关法律法规的规定;


(2) 为遵守法院判决、裁定或其他法律程序的规定;


(3) 为遵守相关政府机关或法定授权组织的要求;


(4) 为执行相关服务协议或本《隐私政策》、维护社会公共利益,为保护们的客户、我们或我们的关联公司、其他用户或雇员的人身财产安全或其他合法权益所合理必需的用途。


(5) 其他法律法规规定或您另行授权同意的情形。


2.3 存储信息的方式


我们会通过安全技术保护措施存储您的信息,包括本地存储、数据缓存、数据库和服务器日志。


2.4 当我们的产品或服务发生停止运营的情形时,我们将采取合适的方式(例如推送通知、站内信、公告等形式)通知您,并在合理的期限内删除或匿名化处理您的个人信息。


 


3. 我们如何使用Cookie以及同类技术


Cookie 和同类技术是互联网中普遍使用的技术。当您使用专升本社区及相关服务时,我们可能会使用相关技术收集您的信息。我们使用 Cookie 和同类技术主要为了实现以下功能或服务:


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4. 我们可能向您发送的信息


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5.3 在您使用专升本社区期间,为了让您更便捷地控制您的个人信息,我们在产品和服务设计中为您提供了相应的操作设置,您可参考下面的指引进行操作。


5.3.1 访问个人信息:


您可以在【个人主页】-【头像】-【编辑资料】进行查询、访问、更正您的头像、昵称、性别、生日、地区、个性签名、兴趣爱好。


 


6. 我们如何保护您的个人信息


6.1 为保障您的个人信息安全,我们在合理的安全水平内使用各种安全保护措施来保障您的信息,防止数据遭到未经授权访问、公开披露、使用、修改、损坏或丢失。例如,我们使用加密技术(如SSL)、匿名化处理等手段来保护您的个人信息。


6.2 我们建立专门的管理制度、审批流程和组织确保信息安全。例如,我们严格限制访问信息的人员范围,要求他们遵守保密义务,并进行审查。


6.3 我们鼓励我们的工作人员学习信息安全知识、提高个人信息安全保护意识,并定期或不定期对我们的工作人员进行信息安全培训。


6.4 若不幸发生个人信息泄露等安全事件,按照法律法规要求,我们会启动应急预案,阻止安全事件扩大,并及时告知您:安全事件的基本情况和可能的影响、我们已采取或将要采取的处置措施、您可自主防范和降低风险的建议、对您的补救措施等。我们将及时将事件相关情况以邮件、信函、电话、推送通知等方式告知您,难以逐一告知用户时,我们会采取合理、有效的方式发布公告。同时,我们还将按照监管部门要求,主动上报个人信息安全事件的处置情况。


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8. 本《用户隐私政策》如何更新


8.1 随着我们的服务范围扩大,我们可能适时更新本《用户隐私政策》的条款,更新内容构成本《用户隐私政策》的一部分。如更新后的《用户隐私政策》导致您的权利发生实质改变,我们将在更新前通过显著位置提示或以其他方式通知您,为避免您不能及时获知更新,请您经常阅读本《用户隐私政策》。


8.2 无论何种方式,若您继续使用我们的服务,即表示同意受更新后的《用户隐私政策》约束。


8.3 更新后的《用户隐私政策》将以更新日期为生效日期,并取代之前的《用户隐私政策》。


 


9. 如何与我们联系


若您对本《用户隐私政策》有问题、意见、建议,或者与用户个人信息安全相关的投诉、举报,您可以通过全国统一来电400-023-1785;全国统一邮箱kf@hlsjy.com等方式与我们进行联系,我们将在收到函件并验证您的用户身份后尽快予以回复。

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2020年河北省普通高校专科接本科教育考试美术学/绘画/服装与服饰设计/产品设计 专业考试说明(二)
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发布时间:2021-01-04 09:31
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摘要
2020年河北省普通高校专科接本科教育考试美术学/绘画/服装与服饰设计/产品设计 专业考试说明(二)

第二部分:命题创作

Ⅰ. 课程简介

、内容概述与要求

(一)考试内容包括:创作构思、画面构图、绘画表现。

选材和视

部分在通使感受号,

的技查运线和黑表现的技

理解:要求考生理解有关知识并加以运用;

掌握:要求考生理解和掌握有关知识和技法,并能运用其完成创作画面表现。

二、考试形式与试卷结构

(一)考试主要考查考生运用创作基本知识和技能进行命题创作的能力。

(二)考试采取闭卷形式下的技法测试,时间 90 分钟,满分 120 分。考题分值点为构图(15分)、色彩关系 50 分)、 色彩造型能力 (20 分)、 色彩表现技法35分)。

II.知识要点与考核要求

第一章 绘画创作概述

第一节 绘画创作的含义

体验

二、它不同于一般的写生练习,它不是对一般物体形象的简单直接的描摹,它是把生活中的

一种

第二节活与创作的关系

一、生活是创作的源泉

长,生命

二、创作是生活的反映与再现

生活的富性决定了术创作的多性。生活给我提供了众多充满活力的人,染人作时之中作品

第三节 绘画创作的特性

一、绘画创作有其自身的艺术特性

(一)绘画是视觉的、瞬间空间艺术;

(二)符号性、形象性是它最显著的特点;

线

便绘画艺术语言有的局限

表现以

作中


第四节 作品的感染力

动人

悉的

)有处理线

(四)有的作品靠独特的制作效果和精湛的技艺,让人折服,让人感叹;

(五)有的则是靠有血有肉,富有特性的人物形象的塑造;

(六)有的则是靠画面气氛的烘托、情感的抒发进而使观者产生共鸣;

索性作品

第二章 绘画创作的要素

第一节 用艺术的眼睛去观察生活

,用

察、

(一)训练从宏观上去观察生活中适合用绘画表现的整体形象和大的气氛;

(二)训练从微观上去观察能体现形象典型性的细节和一些微妙的关系。


四、如何提高观察力

培养眼光和心西

西

修养线西

如此

第二节 形象的记忆能力

忆,要抓形象的些特征点线面的号以及些场景气来对生中的一你感兴趣西仓库整理

为准形象场景记忆样的

三、形象记忆分两类

(一)对客观对象图像性的记忆,重点是对象的外部形体特征的记忆;

(二)对一个场景或一个事情的气氛和感觉上的把握与记忆,也叫情绪性记忆。

第三节 艺术的联想能力

体现


(一)艺术创作中没有想象的翅膀,作品将会黯然失色,缺乏新意。

见物象甲想到物象乙时候

三、艺术的联想存在着内在的规律和联系

(一)在空间和时间上相接近的事物反映在大脑中就会形成接近联想;

(二)有相似特点的事物反映在大脑中就形成了类似联想;

(三)有对立关系的事物反映在大脑中就形成了对比联想;

(四)有因果关系的事物反映在大脑中就形成了因果联想。

第四节 生活中的形象转换成艺术形象

活中提炼使们的

一、客与主观的统

都是性的

二、内容与形式的统一

载体三、艺形象是个性共性的统

广使


第五节 把自己的思想感受通过艺术的符号来表现

“思怒、

线

意志

感受理化使倾向

第六节 艺术语言的表现力

使鲜明

节,

手法反衬使

手法形象刺激

气氛

特有部位确化刻强烈的印象。

第三章 创作的步骤

第一节 构思

一、构思是创作的出发点

西

题材使殊性

二、创造性是构思的画面的重要因素

题材上的时候

三、找到自己的特殊视觉和画面的兴奋点

西了你全力构思式和的表

题目题目画上

四、创作的几种主要出题类别

(一)命题创作类

1.使

2.创作最重点是调构的独性和颖性自己有的式来


(二)组合性构图类

1.绘画要素画面

2.

(三)自由联想类

1.上是创作象能

2.技巧西和西

3.创作独特新颖机会所短

第二节 构图

一、构图的概念与意义

础上使感受

框架结构构图

二、构图能力包括三个方面

使


线

使

三、构图的要素

(一)主体的位置

中心线

处理画面主体位置的典型方法:

1.中心位置法:中心位置突出主体地位,简单明了,但容易呆板,缺少变化。

2.井字法:该做法既保持了画面的平衡感又避免了过于对称产生的呆滞。

3.三纵法:纵向分割可以使主体位置避免左右过于均衡并产生变化。

4.三横法:横向分割可以使主体位置避免上下过于均衡并产生变化。

5:该图适次关面构,达上的衡与要注

6:该图法合有系的面,过左大小生的

7.发大法:把主体放大,占据画面的绝大部分而形成画面主体,一目了然。

8:通利用视中透视使所有线都集到画点,使

9.对比法:利用明暗对比,使形体和结构产生丰富变化,吸引观者的注意力。

10.指向法:利用指向也可以形成画面焦点,该做法可以根据需要灵活变通,巧妙运用。

(二)次要部分

(三)道具

道具不仅在表现主题上可以巧妙地起到点题作用,而且由于道具本身具有灵活的特点,

(四)背景

四、构图的法则

(一)图式结构要服从作品主题表达的需要

(二)画面大小与形式服从题材和表现的需要

(三)突出主体,主次分明。

(四)结构要完整。

(五)对称与均衡。

(六)“部分”服从“整体”

(七)多样性与统一性

(八)节奏与运动

(九)对比与和谐

(十)比例关系

五、构图的形式结构

(一)金字塔形图式

(二)水平线图式

(三)垂直线图式

(四)中心图式

(五)S”形图式

(六)环形图式

(七)倾斜图式

(八)重复图式

(九)放射形图式

(十)C”形图式

(十一)十字形图式

(十二)点状图式

(十三)线状图式


(十四)团块图式

六、在比较与推敲基础上选择最佳的构图方式

过程

稿使

第三节 人物形象的设计与塑造

部分命为主高低

鲜明象来

差异气质要有

象和要求在平积累

第四节 环境道具在作品中的作用

之中耀象、

用。挖掘便因素线的组旋律

第五节 细节的选择与强调

,展

画,

第六节 画面的制作方法与表现方式

方法线对象

色彩使

第七节 主题的传达要单纯明确

特点受,使

把自己的去解炼,使构思尽可能单纯鲜明。


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